「教養」
令和6年度東京大学学部入学式 教養学部長式辞 東京大学に入学された皆さん、ご入学おめでとうございます。 これまで皆さんを支えてこられたご家族、ご関係の皆様にも、教養学部の教職員を代表し、心よりお祝いを申し上げます。 皆さんは、東京大学に入学して、まず前期課程を駒場キャンパスにある教養学部で過ごします。 教養学部は、1949年5月31日に新制東京大学の発足と同時に設立されました。 つまり、この5月末で75周年を迎えることになります。 前身である旧制第一高等学校の歴史と校舎を受け継いでいて、旧制一高のさらに前身の東京英語学校から数えれば、今年で150周年という節目の年を迎えることになります。 皆さんの中には、東京大学という最先端の研究が行われている大学に入学したのだから、早く専門領域の研究に取り組みたいと思っている方も少なからずいるでしょう。 そこで、「なぜ東京大学は学士課程を前期、後期に分けているのか」、 またこれと関連して、「教養とは何か」、 そして、「皆さんに、二年間の前期課程をどのように過ごしてほしいか」について、私が思っていることをお話したいと思います。 まず、「なぜ東大は学士課程を前期、後期に分けているのか」について、私なりの考えを共有したいと思います。 以前、私は、クラスの学生を集めて面談をしたことがあります。 その際に、「将来どの学科に進学し、そのあとどうしたいと思っているのか？」という、未来の自分の姿を語ってもらいました。 まだ、入学直後の学生たちでしたが、私が感じたのは、自分の将来を具体的に語るのに必要なボキャブラリーが残念ながら不足しているということです。 少なくとも、一年後の進学選択までには、自分がなりたい姿、敢えて言えば「夢」でしょうか、それを具体的に活き活きと語ってほしいと思っています。 その意味では、前期課程を、「自分の夢を語るためのボキャブラリーを育む時間」にしていただきたいと思います。 初代学部長の矢内原忠雄先生は教養学部前期課程の理念について、「ここで部分的専門的な知識の基礎である一般教養を身につけ、人間として偏らない知識をもち、 またどこまでも伸びていく真理探求の精神を植え付けなければならない。その精神こそ教養学部の生命である」と述べています。 矢内原先生の言葉に込められたメッセージを言い換えれば、前期課程の2年間は、敢...